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湘教版三年级上册语文第三单元测试试题及答案的相关文章

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语文优秀教师学习心得体会:

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标签: 语文 体会 心得 优秀 教师 关键词:
  教师这个职业真是充满独特魅力的职业:她既平凡又伟大;既辛苦又甜蜜。接下来就跟小编一起去了解一下关于语文优秀教师学习心得体会吧!   语文优秀教师学习心得体会篇【1】   这次的安阳语文骨干教师培训活动在高永娟老师的精彩讲座之后结束了,我竟有种意犹未尽的感觉,这种感觉似乎是久违了!许是这次自己直接参与(开了一节课),感受不同于平常,许是高老师的讲座给了我太多的震撼和触动,总之我的心久久不能平静。可要说写一份多少多少字的总结,我竟有些笔钝,思绪竟一时难以理清,就从我准备这次开课的感受说起吧。   回想这半个月来,为了开好这节公开课,真的是寝食难安。首先是选教材,语文书放在床头好几天,前后起码翻了三遍,“痛定思痛”,终于选定上《小木偶的故事》这一课,因为今年四年级的课文选入了大概43%左右的略读课文,一直就想尝试一下这类教材的教学,正好有那么多的同学,特别是有来自上海的专家,肯定会给我很多宝贵的建议。课文选定之后,就考虑怎样教了,按照自己的想法,把思路写了下来。接着就拿着一本语文书,到各个办公室串门,让我们学校的语文老师逐个读了这个童话故事,再把自己的教学思路向她们说了一遍。结合她们的意见,晚上回家再修改,如此反复,终于有了比较完整的,自认为比较理想的教案。   于是在自己班先试教了一遍,结果使我大汗淋漓,结构烦琐,层次不清,学生完全让老师牵着走,怎么办?经过反思,我觉得自己还应该静下心来,好好地读一读教材,不能心浮气躁,就这样,想了写,写了讲,讲了改,时间终于定格在了10月17日这天。唉,开课真的是太磨人了,真有点往事不堪回首的味道。不过细细想来,这也是一种历练吧。从选课到潜心阅读文本到制定教学目标到设计教学流程再到试教,这不是一种提升自己的过程吗?专家的点评也很中肯,很能促进自己。尤其听了老师的讲座,触动很大,反思自己的教学,不正存在着这

语文七年级期末考试作文范文 七年级语文期末考试

  七年级写作文还要多看书,积累词语,学会书中的表达方法。下面是小编为大家整编的语文七年级期末考试作文,感谢欣赏。   语文七年级期末考试作文篇一   深藏心底的记忆三月的雨,时而缠缠绵绵,时而如泼似倒,时而如泣如诉……卷起珠帘望着窗外的雨,那深藏心底的记忆又涌上了心头。   犹记得,那天亦是一个雨天,那时的雨如泣如诉,仿佛在诉说着离别的忧愁。那是一个分别的日子,是一个令人伤心的日子——我的好友,我两小无猜的好友,我亲密无间的好友,就要随着她的父母到相隔千里的厦门去读书了。   望前方,一片茫然,不知何时何地?不知是否还能一起肆意言欢?舍不得,却又无可奈何,没有资格让她留下。   她的身上带着淡淡的忧愁,就像这雨。临走前,她来到我的跟前,将小时候一起去田野里玩时捡到的同心结递给了我,说:“婷儿,这个是我们小时候捡到的,一直放在我这,我一直视若珍宝。这里面承载了我们美好的回忆,承载着童年的乐趣,承载着我们之间至高无上的友谊。假如我没有再回来了,希望你看到它就不会把我忘记。”她的眼中噙着晶莹的泪水,转过身后,泪水便断了线般地掉了下来。   孩童时期的友谊是纯真的,亦是最美好的。她离开之后,我没有了玩伴!没有了可以倾诉的闺蜜!曾经几度感叹:“知音少弦断有谁听?”多么希望她回来,多么眷恋那段玩闹的时光!雨缠缠绵绵,雨如泣如诉,下个不停,朦胧中仿佛就看到了她……   时光似箭,岁月如梭。时隔一年,她没有回来,亦没有任何的书信,仿佛是从此消失在我的世界里。望着同心结,总会想起小时候一起玩过家家的情景,总会想起小时候一起躺在草地上仰望蓝天的惬意,总会想起小时候在小溪里玩水的乐趣!这些美好的记忆,深藏在我的心底,有时候回忆起来,就如数家珍般甜蜜

语文九年级上册 [九年级上册语文《沁园春•雪》练习试卷]

  当我们在课程上学完了一篇《沁园春•雪》的课文后,要进行及时做练习来巩固知识!所以,接下来,小编就和大家一起来做份人教版九年级上册语文《沁园春•雪》练习试卷,希望对大家有帮助!   人教版九年级上册语文《沁园春•雪》练习试卷   其他   给划线的字注音:   沁园春(  )  莽莽(  )  红装素裹(  )  折腰(  )   略输(  )   稍逊(  )  成吉思汗(  )  今朝(  )   解释下列句中划线的词。   【小题1】长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。   惟余莽莽:_________________________________________________   顿失滔滔:_________________________________________________   【小题2】须晴日,看红装素裹,分外妖娆。   红装素裹:_________________________________________________   分外妖娆:_________________________________________________   【小题3】俱往矣,数风流人物,还看今朝。   风流人物:_________________________________________________   给下列词中划线字注音或写汉字。   分外妖娆( )惟余莽莽( )稍逊风骚( ) 成吉思汗( )   红zhuāng素裹( )顿失tāotāo( )江山多jiāo( )一代天jiāo( )   指出下列各句所采用的修辞手法:   (1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。  (    )   (2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。    (    )   给划线

语文必修1文言文背诵:高中语文必修1文言文

  语文学习最重要的是背诵与理解体会,扩大知识面,以下是小编为您整理的关于高一语文必修1文言文背诵的相关资料,供您阅读。   语文必修1文言文背诵:   劝学(节选)   君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。   吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生(xìng)非异也,善假于物也。   积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。   师说   古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。   嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(fǒu)焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之

语文作文材料【茶道语文作文材料】

茶道是我们中华民族的瑰宝,现在在学生的语文作文上出现了茶道这个名词。下面是小编精心为你整理的茶道语文作文材料,一起来看看。   茶道语文作文材料1   大千世界各有品性,因此,生活就丰富多彩起来。对于外面精彩世界有点熟视无睹的,只知品茗和读书者恐怕不多,而我集茶痴书痴于一身,也可谓集之小成。   小城人的喝茶品性不一,属于此道中人,或三五人一群到茶庄一坐,拿出各自珍养价值不菲的紫沙壶,不言语只管品味茶性,继续养壶。偶尔一高兴就泡出了灵感,茶自然色香味齐全。但这种东西可遇而不可求,往往取决于泡茶人的心境。时下,专卖茶叶茶具的小店,摆一张根桌,桌上设一副茶道,再放几张精致的椅子,专等这批茶客。一般的茶友,大抵都上西洋式的咖啡店,泡一壶陈茶,打发无聊的时光。   饮茶,讲究的是情趣,夜深共语、小桥画舫、小院焚香……都是品茗的最佳环境和时机。钱塘茶人据说是品牌连锁加盟店,是国内具有品牌规模的中国式茶楼代表作。小城的钱塘茶人店的规模不大,但格调不低。我闻讯而去,饮出了茶的滋味,久久难忘。   走入钱塘茶人,映入眼帘是一楼的茶叶、茶具展览区,一入此境就涌上要尝尝茶味的冲动。而过道上端请的三世佛笑迎茶友,使人不由得体味禅之三境,忘却了尘世的繁琐。养民也惠的匾额引我走到一个卡座,静心而坐。人说悟道是茶艺的一种最高境界,也许会在此地品味。卡座不大只可四五人相聚,但房内的摆设别致,悬挂的灯外围有三层,最外的象鸟笼,中间似灯笼,内层是半球的和光灯,唉……万变不离三,一生二、二生三,谓之道。此灯有一种古典雅致之美,细问服务生,答是鸟笼灯。茶桌、茶椅也非平常,巧匠用山藤在木桌外包裹了一层,打蜡后透出原色的光泽,名之藤木桌、藤木椅。泛着暖红色的灯照着桌、椅,营造了茶艺的氛围。   服务生热情地推荐了一道花香元宝,我欣然同意。心想,茶房

语文备课组长工作总结 [数学备课组长工作总结]

  数学备课组统一思想,统一进度,各组员之间分工合作,合理安排复习的时间,将复习任务细化,分配到各任课教师,认真钻研教材及课标,圆满完成了一学期的数学教育教学工作。本文是小编为大家整理的数学备课组长工作总结,欢迎参考!   数学备课组长工作总结篇一   时间飞逝,转眼已到期中,回顾半学期备课组的工作,现将本备课组一学期具体做法如下总结:   一、抓常规教学工作   x年级数学备课组教师们注重师德学习,严于律己。面对学生基础薄弱这一事实,不怨天尤人,而是积极主动以极大的热枕来进行教学。老师们针对学生现状,精心备课,精心上课,并抓好学生的课堂练习、课后作业的反馈,及时订正,及时补漏补缺,为此,教师们利用了大量的课余时间耗费了大量的心血和汗水。比如张倩老师,虚心向别人学习,自己各项工作也是朝前赶,教学成绩有了很大的提高。陈九梅老师,不仅备课认真,还根据班级特点,抓紧时间进行提优补差,敬业精神可嘉。   二、在课余时间经常交流教学经验、体会   我们数学备课组的老师经常在一起,除了每次的备课组活动,平时我们在教学中有什么好的方法、点子,有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论,任何时间只要大家有想法都可以进行交流。并在教学中我们坚持一课一反思,同事之间共同探讨,力求将每一堂课让学生都学有所获。   三、认真把好复习关   在期中、期末的复习中,我们习惯于把知识点整理一遍,并将其穿插在相应的例题中,以题目为载体进行复习。在复习时会参考历年来的期中、期末试题,以及其他区的考试卷,并结合自己这几年来的教学实践,有选择性的出1-2份试卷作为复习试题。在复习过程中,把自己认为的重点、易考内容让学生作记号,要求学生必须弄懂,对于考试卷、无论是填空题、还是选择题,我们要求学生把具体的解题过程写出来,以达到真正掌握。   

语文教师作文评语:语文教师评语

  教师的作文评语是语文写作中重要的一部分,而关于语文的作文评语又有哪些呢?下面是小编整理的一些关于语文教师作文评语的相关资料,供你参考。   语文教师作文评语精选   1. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。   2. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。   3. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。   4. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。   5. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。   6. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。   7. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。   8. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。   9. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。   10. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。   语文教师作文评语推荐   1. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。   2. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。   3. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。   4. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。   5. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。   6. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。   7. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。   8. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,   9. 虽然选择了生活中具有一

语文上册第五单元作文【新苏教版初一上册语文第五单元测试试题及答案】

  在备考初一上册语文单元考试期间,对于题海战术的使用是不可缺少的。认真地对待每一份试卷吧,你真的可以从中收获不少呢。以下是由小编收集整理的新苏教版初一上册语文第五单元测试试题,欢迎阅读!   新苏教版初一上册语文第五单元测试试题   一、积累运用(30分)   1.给下列加点的字注音。(3分)   脉搏(  ) 对称(  ) 沮丧(  )  粗犷(  )   灼热(  ) 宽慰(  ) 闪烁(  ) 舷窗(  )   2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)   A.篝火  俯瞰  芒无涯际  一如即往   B.压榨  溶解  契而不舍  足不出户   C.点缀  妊娠  行之有效  喜出望外   D.枯躁  摄氏  一览无余  亘古不变   3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)   A.这些小家伙们一般都成群结队,并且经常大面积覆盖在礁表面。   B.几周前,一场惊心动魄、破吉尼斯纪录的走钢丝表演在此举行。   C.晚会结束已经大半天了,同学们才依依不舍地离去。   D.开百万跑车、名下拥有多处房产的林先生竟然将别人的手机偷走,这种行为真是不言而喻。   4.下列病句修改不正确的一项是( )(3分)   A.临近考试,为了让自己浮躁的心沉静下来,我总喜欢在皎洁的月光下,仰望满天繁星。(把“满天繁星”改为“苍穹”)   B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上,同学们表演的节目大多以舞蹈为主,充分展示了他们青春的风采。(把“大多”删掉)   C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因,是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。(把“的原因”删去)   D.予人玫瑰,不仅今天手留

语文组新学期工作计划 [八年级新学期语文教学工作计划]

  带着对春天的渴望,我们又迎来了一个全新的学期,新学期如何制定语文工作计划?下面是小编收集整理的八年级语文教学工作计划,欢迎阅读。   八年级语文教学工作计划篇一   为了使自己的工作能够按部就班的开展,特作本学期教学工作计划如下:   一、教学目标   语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文素养是学生全面发展和终身发展的基础。在八年级下学期力争使学生达到以下学习目标:   1、能熟练的使用工具书独立识字,在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。   2、能用普通话正确、流利、有感情的朗读;养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字;在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲要词句在语言环境中的意义和作用;对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题;在阅读中了解叙述、描写、说明、议论和抒情的表达方式。   3、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求不创意的表达;写记叙文,做到内容具体,写简单的说明文,休息到明白清楚,根据生活需要,能写简单的日常应用文。   4、耐心专注的倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图;自信负责的表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题;注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。   5、能自主的组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验全作与成功的喜悦;关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,相互讨论并能进行成果展示。   二、教学资源分析   本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会审订通过的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册》。本教材分为阅读

语文八年级上册期末综合测试卷:八年级上册语文期末

  八年级语文期末考试将至。小编整理了关于语文八年级上册期末综合测试卷,希望对大家有帮助!   语文八年级上册期末综合测试卷   一、积累和运用 28分   1、下列加点字的读音,全部正确的一项是( )(2分)   A.逶迤(wēi) 愠怒(yùn) 蹊跷(qī) 交卸(yù )   B.蹒跚(shān) 颓唐(tuī) 黯淡(àn) 褴褛(lù)   C.呜咽(yè ) 狼藉(jì ) 差使(chāi) 广袤(mǎo)   D.蜷曲(quán) 挟持(xié) 女红(gōng)点缀(zhuì)   2.选出没有错别字的一项是( )(2分)   A.兴高采烈 咴咴哀鸣 万籁俱寂 千均一发   B.故弄玄虚 风烛残年 科学鉴定 卒然栽倒   C.卓越贡献 姹紫嫣红 围追堵截 疲惫之色   D,生命摇蓝 感慨万千 纵情歌唱 情不自禁   3、根据课文内容填空。(每空1分)(12分)   ①毛泽东在《七律•长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是: , 。   ②“ , ” 这两句诗是《泊秦淮》中形象化的议论,表达了诗人对世道人心的忧患意识。   ③文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:___________ ,_________ ____。   ④龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是:________________,____________ ____。   ⑤在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓的: , 。   ⑥耳朵里有不可捉摸的
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